Раздел 8 Выполнение функции классного руководителя

• Эффективность реализации Закона РФ "Об образовании"

1. Настоящее положение разработано на основе ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» №273 от 21.12.2012 года. Приказов Министерства образования и науки Российской Федерации: «Об утверждении методических рекомендаций об осуществлении функций классного руководителя педагогическими работниками государственных общеобразовательных учреждений» № 21 от 03.02.2006 г., «Об утверждении ФГОС НОО» №373 от 06.10.2009 г., «Об утверждении ФГОС ООО» №1897 от 17.12.2010 года, «Об утверждении ФГОС СПОО» № 413 от 17.5.2012 года, «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель) № 544н от 18.11.2013 года. Письма «Об организации внеурочной деятельности» № 03-296 от 12 .05.2011 года.
2. -Функции классного руководителя возлагаются на педагогического работника учреждения с его согласия приказом руководителя учреждения.
3. -Во время отсутствия классного руководителя (отпуска, болезни) его обязанности исполняет работник, назначенный в установленном порядке, который приобретает соответствующие права и несет ответственность за неисполнение или ненадлежащие исполнение обязанностей, возложенных на него в связи с замещением.
4. Классный руководитель должен знать:
   1. -Закон Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» и иные законы и нормативные правовые акты.
   2. -Конвенцию ООН о правах ребенка.
   3. -Кодекс педагогической этики.
   4. -Профессиональный стандарт педагога.
   5. -Основы педагогики, детской, возрастной и социальной психологии; психологию отношений, индивидуальные и возрастные особенности детей и подростков, возрастную физиологию, школьную гигиену.
   6. -Теорию и методику воспитательной работы, организации свободного времени обучающихся; общие подходы к организации внеурочной деятельности, технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения.
   7. -Методы и формы мониторинга деятельности обучающихся.
   8. -Методы установления контактов с обучающимися разного возраста и их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе, убеждения, аргументации своей позиции.
   9. -Административное, трудовое законодательство, правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения; правила по охране труда и пожарной безопасности.
5. Классный руководитель должен уметь:
1. -Общаться с детьми, признавая их достоинство, понимая и принимая их, поощряя детскую активность, ответственность, подавая собственный пример деловитости и ответственности.
2. -Эффективно управлять классом, с целью вовлечения учеников в процесс обучения и воспитания, мотивируя их учебно-познавательную деятельность. Ставить воспитательные цели, способствующие развитию учеников, независимо от их происхождения, способностей и характера, постоянно искать педагогические пути их достижения.
3. -Устанавливать четкие правила поведения в классе в соответствии со школьным уставом и правилами поведения обучающихся.
4. -Организовывать воспитательное мероприятие (классный час, внеклассное мероприятие) в классе.
5. -Оказывать всестороннюю помощь и поддержку в организации ученических органов самоуправления.
6. -Организовывать и проводить родительское собрание.
7. -Пользоваться психолого-диагностическими тестами, анкетами, опросниками, другими диагностическими методиками и корректно использовать их в воспитательной работе.

• Динамика состояния здоровья обучающихся
• Выявление уровня развития детского коллектива
• Результаты участия воспитанников в школьных мероприятиях, районных и т.д.:

BEST DANCE DUET 2 место - Рек Валерия, Прусаков Артём 

Высшая школа экономики "Вышка призывает таланты" 1 место - Афонская Валерия, Цапаева Дарья, Харькин Владимир

Интеллектуальная  школьная игра "Знатоки естественных наук" 4 место - Корнеев Михаил, Прусаков Артём, Бочагов Егор, Кунщиков Александр

IX ежегодный региональный открытый творческий конкурс-фестиваль "Зажигаем на Васильевском", гр Move on лауреат 3 степени - Афонская Валерия

Лыжня России - Зефиров Никита, Корнеев Миъхаил, Прусаков Артём

• Охват учащихся дополнительным образованием: староста класса,заместитель старосты,а так же участие в совете школы учеников
• Методическая копилка